segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Crase – Um jeito fácil de aprender (Parte 2)

Em resumo do artigo Crase – Um jeito fácil de aprender (Parte 1), digo que a crase tem o sentido de dois, ocorrendo assim à fusão, junção para a utilização da crase, como no exemplo dado no dito artigo:

Ex.:        Fui a escola.

Mentalmente se faz a substituição da preposição a por para a, mantendo-se o sentido da oração, usa-se crase.

                Fui para a escola. (OK! Manteve o sentido da oração)
                               =
                Fui à escola.

Agora entendido isto, seguirei explicando mais sobre as regras da crase.

Muitas pessoas devem ter o problema de dizer que a crase é a junção do a + a, porem com as dicas e regras da crase já citadas, no artigo anterior, tenho certeza que as coisas ficaram bem mais claras, pois crase nada mais é que sentido por dois, assim quando ocorre o a + a, ocorre à crase, isso porque o verbo exige o artigo a, então fica mais essa dica.

Falarei agora de outras situações que também geram crase como é o caso do:
·         A + A (como já foi explicado)
·         Para + A (também já explicado)
·         Até + A
·         Com + A

A crase não só ocorre nos artigos, também pode ocorrer nas expressões demonstrativas. Podendo ocorrer essa fusão com:

·         >Artigo A - preposição + artigo A
·         >Pronome demonstrativo – preposição + pronome demonstrativo (aquela, aquelas, aquele, aqueles e aquilo – Aquilo não possui sua forma pluralizada.)
·         >A como pronome demonstrativo – quando o A vem acompanhado de um pronome relativo QUE, este A não é um artigo e sim um pronome demonstrativo.
Ex.: Eu escolhi à moça que me marcou. 

Agora com o esquema completo, sabe-se que a preposição A pode se fundir com o artigo e o pronome demonstrativo A gerando À e com os pronomes demonstrativos gerando àquela(s), àquele(s) e àquilo .

Não ache que acabou por aqui, no próximo artigo, Crase – Um jeito fácil de aprender (Parte 3)
, sobre crase falarei mais sobre esse assunto, então, ate lá.

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